2023 Autor: Jake Johnson | [email protected]. Última modificação: 2023-05-24 23:13
As redes sociais oferecem enormes possibilidades e também perigos em matéria educacional. Tanto o Facebook quanto o Twitter contam com grande apoio de crianças e adolescentes e fazem com que a escola seja tecnologicamente incorporada ao progresso e gostos dos jovens, que encontram ali um meio de socialização em massa.
Essas redes nos permitem compartilhar desejos, esperanças, culturas e saberes entre lugares tão distantes que seria muito difícil fazê-lo de forma real. Mesmo entre pessoas que moram na mesma cidade, é muito mais confortável poder se comunicar por esse meio, tanto entre colegas quanto entre professores e alunos. Por meio de chat, fóruns e vídeos, as aulas podem continuar além do expediente de sala de aula de forma descontraída e prazerosa, fortalecendo laços e conhecimentos pessoais, podendo usufruir do conforto de casa e da orientação do professor que agora compartilha seus mesmos códigos, mas ele pode avisá-los sobre quais sites são confiáveis e quais não são. O importante é que o virtual reforce o que é dado na aula e vice-versa em feedback constante, e ajude os alunos a adquirir autonomia acadêmica e se adaptar às novas habilidades que se espera que possuam em nível tecnológico e cooperativo.
Trabalhar em grupo depois da escola era muito difícil antes das redes sociais, pela dificuldade de se encontrarem se morassem longe um do outrooutros. Hoje eles podem organizar o trabalho, debater, compartilhar informações apenas conectando-se à rede e até mesmo interagir culturalmente com crianças de outras instituições do país e do exterior.
Embora essa vantagem seja inegável, as redes sociais também são utilizadas por muitos alunos para discriminar seus colegas e enviar vídeos que comprometem a privacidade de alunos ou professores. Os professores devem entre suas atribuições, ensinar os alunos sobre o uso responsável das redes sociais.
