2023 Autor: Jake Johnson | [email protected]. Última modificação: 2023-05-24 23:13
A Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral, que estuda a educação como processo social. A escola é uma instituição social que intervém no processo de socialização do ser humano, transmitindo conteúdos, atitudes e valores que a sociedade considera positivos e relevantes, complementando a socialização primária que a criança recebe no seio da família, para que o indivíduo incorpore sua vida aquelas normas e valores que a sociedade como membro exige dele.
A Sociologia da Educação é também uma ciência que integra as chamadas Ciências da Educação, pois tem como objeto o processo formal de ensino-aprendizagem, que procura explicar como um fato social.
Não é sua intenção intervir no processo educativo, nem oferecer estratégias de aprendizagem, mas descrevê-lo, explicá-lo e analisar a sua finalidade; embora isso sirva de base para outras ciências práticas, como Pedagogia Educacional, para realizar melhores intervenções.
Nas escolas ocorrem vários fatos sociais derivados da convivência humana: relações entre pares (entre professores, entre alunos), hierárquicas (gestores e professores, professores e alunos) interações positivas (trabalho em grupo, cooperativas, solidariedade) e conflitantes (disputas e abuso de poder, bullying, descumprimento de regras, etc.). Há também fatos sociais quetranscender a própria instituição (relação da instituição escolar com os demais ou com a comunidade em geral).
Outros temas que esta ciência trata são o valor social da instituição escolar, sua origem e transformação ao longo da história e diferentes geografias, as oportunidades sociais que ela gera, seus obstáculos, o comportamento social de seus membros e da comunidade em geral em relação a ela, sua relação com a economia, religião e política, etc.
